29/09/09
2de11- propositions de recherches en ECJS
ECJS SECONDE
|
directions
possibles |
Recherches proposées |
Inscrivez-vous
ici |
|
Thème 1 :
la civilité |
||
|
Lien avec le programme
d’histoire : la Méditerranée au XIIe s |
La tolérance : comment accepter les différences de
l’autre ? (religieuses, ethniques, physiques…) |
|
|
La violence |
A l’école : les rapports entre les différentes
catégories de la communauté scolaire Les rapports entre les
élèves (pb du racket…) en France : pourquoi les émeutes des banlieues ? quelles politiques face à
la délinquance ? l’insécurité routière |
|
|
Thème 2 :
l’intégration |
||
|
Lien avec le programme de
géographie : l’essor urbain |
Urbanisme et société :
le problème des cités |
|
|
Lien avec le programme de
géographie : nourrir les hommes |
La solidarité : l’aide
humanitaire (ex :ONG françaises) |
|
|
Lien avec le programme
d’histoire :la Révolution française, les aspirations nationales et libérales |
Le sentiment d’identité
nationale Les jeunes et la politique |
|
|
L’intégration à la
communauté française |
La politique de
l’immigration en France Les étrangers en France
(ex : les sans-papiers…) Les immigrés en France Les enfants
d’immigrés : quelle place dans la société ? |
|
|
L’intégration à la société |
où en est la parité
des femmes? La pauvreté en France |
|
|
Thème 3 :
le travail |
||
|
Lien avec le programme
d’histoire : les transformations économiques et sociales |
Le droit du travail :
une mise en place progressive Les syndicats et leur
évolution Le droit de grève |
|
|
Le travail à l’école |
L’école prépare-t-elle à la
vie active ? L’école est-elle
égalitaire ? L’école est-elle un outil
d’intégration efficace ? |
|
|
La vie au travail |
Le stress au travail L’évolution du temps de
travail et les loisirs |
|
|
Thème 4 :
la transformations des liens familiaux |
||
|
Définir la famille |
De la famille
traditionnelle à la famille éclatée |
|
|
Le mariage |
Le mariage est-il à la base
de la famille ? |
|
|
Parents et enfants |
Quelles sont les
obligations réciproques ? Les rapports parents-enfants |
|
Commentaires
ECJS
Bonjour, j'aimerai savoir si le devoir d'ECJS est à faire comme un exposé ou comme une préparation ? merci !
Claire ECJS
Ce n'est pas un devoir, il ne faut rien rendre par écrit, on va prendre le temps de faire les recherches, puis on fixera l'ordre des thèmes choisis pour les exposer: soyez tranquille, vous avez encore le temps!