Histoire-Géo Meier

Cours et exercices d'histoire / géographie en lycée séries générales.

21/12/09

1eL- évolution des institutions en France (1848-1879)

La_France_de_1848___1879_instit_plein

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18/12/09

1eL- prépa affaire dreyfus

L’AFF AIRE DREYFUS

synthèse des documents p. 154-155

1- les étapes de l’Affaire

                             
 

 
 

dates

 
 

nature

 
 

1e étape

 
 

 
 

 
 

2e étape

 
 

 
 

 
 

3e étape

 
 

 
 

 
 

4e étape

 
 

 
 

 

2- les nouveautés dans la vie politique française

                       
 

N°   doct

 
 

nature

 
 

 
 

 

Les   intellectuels

 

 
 

 
 

Les   journaux

 

 
 

 
 

 

L’opinion  

 

 
 

 
 

 

Des   ligues

 

 
 

 
 

La   République semble menacée

 

3- les idéologies politiques des deux camps

             

 

   

 

                                                 
 

N° doct

 
 

Dreyfusards

 
 

antidreyfusards

 
 

 
 

 

Défense   des valeurs universelles de 1789 :

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 
 

Pour   un pouvoir fort faisant l’union des français

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 
 

Défense   de l’armée, symbole de

 

 

 

 
 

Anticléricalisme

 

 

 

 
 

 

 

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14/12/09

1eL- début du corrigé des prépas (1848-1879)

Dossier p. 122-123 :

intro : causes= non rééligible

 1 : dissout AN ss prétexte de complot contre la Rép, et appel au plébiscite pr légitimer son acte de force. 2/12 = // Nap° Ir son oncle.

2 : info après cp. 3 : util° des moyens modernes pr communiquer rapidt avec province pr exécut° des ordres.

3 : notables et autorités locales prennent parti de L-N B, appuyés par l’armée. Ms gauche consternée, 4. 5&7 : elle X insurrect° à Paris & en province (surtt SE) ms répression + forte.6 : destruction des symboles rép°.

dossier p. 126-127

a)Quels sont les buts politiques du nouveau régime ? Analysez bien le dt 1. (dts 1&2)  monarchie de type Ancien Régime : couronne, main de justice, manteau d’hermine, uniforme militaire, épée : concentration de ts les pouvoirs. Veut garantir paix int & ext.

b) Qu’est-ce qu’un plébiscite ? Quand ont-ils eu lieu par rapport au règne de Napoléon III ? Analysez leur contenu et leurs résultats. (dt 3) déf° p. 120. début et fin, qd besoin du soutien populaire. Sur légitimité du pouvoir, puis sur mesures auxquelles il a été poussé par l’opposition : ainsi elles semblent venir de lui. Tjrs large majorité, ms c’est lorsqu’il est prêt à libéraliser qu’il y a le + d’opposants !

c)Montrez que Napoléon III recherche le consensus social. (dts 2.4.5.7) cherche à se concilier aussi bien milieux d’affaires et ensemble des classes dominantes (dt 7 : bourgeoisie, clergé, militaires) que classes populaires en allant à leur rencontre, et en leur apportant bien-être par ses réformes, et même + de liberté.

d) A quelle loi étudiée en 2de s’oppose cette nouvelle mesure ? Quels effets sont attendus de l’autorisation à la grève ? Qu’en pensez-vous ? (dt 4) loi Le Chapelier 1790. la grève va tuer la grève, provoquant le mécontentement de l’opinion, poussant le patronat à négocier des mesures favorables avec les ouvriers. On voit ce qu’il en est actuellement !

e) Quelles mesures sont prises en faveur de la modernisation de la France ? Pouvez-vous en citer d’autres ? modernis° agricole par défrichement et assainissement (Landes) afin d’accroître les rendements. Levée des taxes et règlements entravant la liberté des échanges. Crédit facile aux entrepreneurs. Modernis° de l’appareil industriel. Modernis° des transports ferroviaires et par canaux. Aussi transfo de Paris par Haussmann et début du tourisme (Biarritz).


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1eL- schémas des institutions (1848-1879)

La_France_de_1848___1879_instit_plein

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09/12/09

1eL- prépas sur la France (1848-79)

1e L1 -Préparations- Ch 2 : de la IIe République à 1879

pour lundi 15 décembre

1- Dossier p. 122-123 :répondre aux questions.

2- dossier p. 126-127

a)Quels sont les buts politiques du nouveau régime ? Analysez bien le dt 1. (dts 1&2)  

b) Qu’est-ce qu’un plébiscite ? Quand ont-ils eu lieu par rapport au règne de Napoléon III ? Analysez leur contenu et leurs résultats. (dt 3)

c)Montrez que Napoléon III recherche le consensus social. (dts 2.4.5.7

d) A quelle loi étudiée en 2de s’oppose cette nouvelle mesure ? Quels effets sont attendus de l’autorisation à la grève ? Qu’en pensez-vous ? (dt 4)

e) Quelles mesures sont prises en faveur de la modernisation de la France ? Pouvez-vous en citer d’autres ?

3- dossier p. 130-131 : répondez aux qns

4- dossier p. 132-3: répondez aux qns

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04/12/09

1eL1- prépas sur la France ch1

LE_CADRE_TERRITORIAL_ET_DEMOGRAPHIQUE_prp_as

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08/10/09

1eL- corrigé de prépa sur la colonisation

dossier p. 92-93

a) Quel est le rôle des missionnaires ? Evaluez leur succès. (dts 1,2,3) convertir. Réussite ds régions d’Afrique noire où prêtres indigènes, résistance ds régions musulmanes d’Afrique nord.

b) Décrivez les personnages et leur rôle respectif . Pourquoi les missionnaires fondent-ils souvent des écoles ? (dt 7) militaire blanc= maître d’école + soldats indigènes surveillent. Elèves =12 garçons de tous âges. Ecole en plein air, matériel rudimentaire. Ecole= vecteur d’évangélisation.

c) Quels sont les progrès médicaux ? Qui les réalise ? Quelles en sont les conséquences ? (dts 3,4,5,6,8) chercheurs, médecins, militaires, infirmiers de métropole luttent par vaccinations surtt contre épidémies, sans consulter tjrs populat°. Csq= baisse de mortalité & accroissement rapide de la population.

d) En quoi ces progrès portent-ils à l’acculturation des populations colonisées ? (dts 2,4,7) abandon de religion, coutumes, langue pr celles de métropole

e) En quoi Charles de Foucault est-il visionnaire ? Que pensez-vous de son point de vue ? (dt 4) formation d’une élite urbaine cultivée qui aidée par masse rurale illettrée, utilisera culture traditionnelle et religion musulmane pr se révolter contre métropole qui a apporté progrès matériel ms n’a pas su assimiler colonisés et s’est fait haïr.

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01/10/09

1eL- questionnaire du Musée d'Orsay

Visite_du_Mus_e_d_orsay

(pour Nicolas....)

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27/09/09

1eL- corrigé de qq prépas(religion et culture)

dossier p. 62-63 : composez la réponse organisée : pèlerinage de masse, de partout en France et d’autres pays européens (Belgique, Hollande), amenés par nombreux trains, en voyages organisés par le clergé et des bénévoles, et dont la publicité (cartes postales, images) vantent les mérites. Accueil difficile à organiser (hôtels insuffisants) déborde ds communes voisines. essor commercial lié au tourisme de masse, avec vente de statues et objets religieux standardisés. Les anticléricaux en dénoncent le caractère commercial, les gains de l’Eglise, l’opposition entre raison science et foi (Zola fait une description terrifiante de l’eau miraculeuse transformée en bouillon de culture).

de Rerum novarum 4 p. 61 selon Léon XIII, quel doit être le rôle du patron pour le travailleur ? rémunérer correctement ses ouvriers. Celui de l’Etat ? pousser les patrons à améliorer le sort des travailleurs ;Quelles améliorations préconise-t-il en particulier ? augmentation des salaires, réduction de la journée de travail,travail + tardif des enfants ;  Pour quelles raisons le pape se préoccupe-t-il des ouvriers ? par esprit de justice sociale, face aux nouveaux problèmes posés par l’essor des catégories ouvrières lors de la Révolution industrielle et leur exploitation éhontée ; mais aussi mais aussi pour éviter toute protestation violente (les grèves sont dangereuses) contraire à la patience vue comme vertu cardinale (l’ordre social est voulu par Dieu) et pour éviter les oppositions de classe attisées par les socialistes dont la doctrine est condamnée : c’est pourquoi il préfère les corporations aux syndicats.


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25/09/09

1eL- prépas sur la colonisation

L’Europe et le monde dominé- préparations- 1e L1

A) Pour lundi 28 septembre : revoir les chapitres 2 et 3 : interrogation écrite.

B) Préparations : un au choix est à rendre jeudi 1r octobre, toutes les autres doivent être vues pour les dates indiquées en vue d’une interrogation orale :

Jeudi 1r octobre :

1- Dossier Page 86-87 : répondez aux questions 3,4,5.

Lundi 5 octobre :

2- l’Algérie :dossier p. 100-101 : répondez aux questions

3- Dossier p. 90-91 sur les échanges : répondez aux questions

4- dossier p. 92-93

a) Quel est le rôle des missionnaires ? Evaluez leur succès. (dts 1,2,3) 

b) Décrivez les personnages et leur rôle respectif . Pourquoi les missionnaires fondent-ils souvent des écoles ? (dt 7)

c) Quels sont les progrès médicaux ? Qui les réalise ? Quelles en sont les conséquences ? (dts 3,4,5,6,8

d) En quoi ces progrès portent-ils à l’acculturation des populations colonisées ? (dts 2,4,7)

e) En quoi Charles de Foucault est-il visionnaire ? Que pensez-vous de son point de vue ? (dt 4)

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